問題をよく読みましょう

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今日はある日の国語の授業での出来事を書いてみます。

問題内容は、
文章内容について「ア～オの記号から答えを選ぶ」ものでした。

解答を終えた生徒さんのもとへ行き少々話をしました。
私「この問題をもう一度考えてみましょう。」
生徒さん「違うのか。」

しばらくして再度解答を終えた生徒さんのもとへ。
私「よく内容を読んでもう一回考えてみましょう。」
生徒さん「また違うの？」

再度解答を終えた生徒さんのもとへ。
私「なかなか正解にならないね。」
生徒さん「え？」
私「文章はしっかり読みましたか？」
生徒さん「はい。だってここに書いてあるから。」
私「確かに書いてあるね。」
生徒さん「じゃあどこが違うんですか？」
私「問題はよく読みましたか？」
生徒さん「読みました。」
私「もう一回問題をよく読んでみな。」
生徒さん「あ！」

国語の問題によくある内容は「適切なものを選びなさい」
ですが、
今回の問題は「適切でないものを選びなさい」
だったのです。

やはり、問題はよく読まなければなりませんね。

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