ご挨拶

この度は、少人数制集団指導学習塾nakatomo（ナカトモ）のウェブページをご覧いただき、
誠にありがとうございます。
私の夢でもあった学習塾を開校することができ、
ここまで育ててくださった方々、携わっていただいた方々、家族のおかげだと
感謝申し上げます。
開校することはスタートであり、これからが重要です。
多くの生徒さんやご家族様にご満足いただける学習塾となるようこれからも日々精進です。
楽しいこと、うれしいこと、悲しいこと、皆様と分かち合えたら幸いです。
どうぞ、今後ともよろしくお願いいたします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　塾長　　中村

塾長の紹介

塾長の中村です

塾長　中村（男）
令和6年4月現在44歳です。
奥さんと娘3人の5人暮らしです。
佐渡市に生まれ、大阪で幼少期を過ごし、佐渡へ戻りました。
佐渡高校を卒業後、新潟大学理学部生物学科へ進学しました。
大学卒業後、一般企業での就業、
家庭教師や学習塾講師などの経験を経て学習塾を開業しようと奮起！
思い返してみると、新潟高校へ進学した生徒さん、私立高校へ進学した生徒さん、
様々な生徒さんがいました。

私は天才ではありません。
同学年にいた、どうしても勉強で叶わない友人をうらやましく思ったこともありました。
努力をして成績を上げました。
だからこそ、生徒さんのつまづく箇所がわかり、
どうしたらそのつまづきを解決できるのか、
それらを共有することができるのです。

私の今までの経験全てとこれからの努力を全て使い、
皆さんの成績アップのために全力で取り組みます！

少人数制集団指導学習塾　nakatomo

全ての授業は塾長が責任をもって行います

私は凝り性で、何でも自分が実行しないと気が済まない性格です。
他の先生を信用しないわけではありません。
ただ、自分が責任をもって、
入塾してくれた生徒さんのため、
入塾させてくれた保護者様のために授業をおこないたいのです！
だからこそ全ての授業を塾長である私が行います！
結果を出すために！
生徒さん一人一人に親身になって向き合います！
ぜひ、お子さんを当塾に預けてくれませんか。

心を込めた丁寧指導

集団指導なので、生徒さんの中には授業だけで完全理解できない場合もあるかもしれません。
その際には、生徒さん一人一人に様々な観点からアプローチし続けます。

そのためにも、様々な教え方ができるよう、
授業の準備にはこれでもかというほど時間をかけています。
全生徒さんが完全に理解してもらえる完璧な教え方は存在しないと考えているからです。
もしかしたらあるのかもしれませんが、
あるのであればそれを探し続けている、
という状態でしょうか。

基本的に怒る、ということはしません。
宿題を忘れ続けたり、
他の生徒さんに迷惑をかけるようなことがあると注意するかもしれませんが。
生徒さんとの良い関係が作れてこそ信頼を得られると考えております。

徹底的に基礎を身につけ、発展問題を解いていく
自ら学び、考えられるように

当塾では学力を向上させ、志望校に合格することに加え、生徒が自ら学び、
考えられるようになることを目指します。
そのために徹底的に基礎を身につけます。

基礎がなくても解き方を教えてもらえば発展問題は解くことができます。
しかし、教えられていない発展問題を解くには時間がかかるでしょう。

小学校の学習内容の基礎の延長上に中学校の学習内容の基礎はあります。
各段階での学習内容の基礎の上に発展問題があります。
だからこそ、徹底的に基礎を身につけることが大切なのです。

基礎を徹底的に身につけ（インプット）、
身につけた知識を生かす（アウトプット）ことのできる生徒は、
初めて見る発展問題でも自ら考え、解くことができます。
問題を間違えたとしても、もう一度自分で考えて解いてみる、
再度挑戦して正解すれば本当にその知識が身についた証拠です。

問題に対して解く方法を考えて挑戦する。
一度間違えたとしても別の方法を考えて再度挑戦する。
これが社会人に必要とされる問題解決能力です。

学生時代は教えてもらうことのできる環境にあります。
大切なのは社会に出てからです。
誰からも教えてもらえない状況で、
自ら学び、自ら考えて問題を解決していかなければなりません。
学力の向上と志望校合格に加え、
問題解決能力を当塾で身につけてもらえればと考えております。

生徒一人一人が志望校に合格できるよう、
各科目の授業は責任をもって塾長が教えます。
そして、生徒一人一人に対して親身に、
真剣に向き合います。

なぜ少人数制集団指導なのか

これから書き留める内容は私の考えであり、
他形態の学習塾を否定するつもりは一切ありません。
他形態の学習塾も長けているところは多々あります。

進学塾、個別指導塾、家庭教師、通信塾、補講塾・・・
様々な形態の学習方法があります。

その中でも私が少人数制集団指導をする理由は３つあります。

１つ目は「仲間と共に学ぶことができる」からです。
仲間がいると一緒に頑張れます。
一緒に、とは自分も仲間も頑張ることができるということです。
仲間とともに切磋琢磨することで成績アップに繋がります。
勉強がつらい時でも支え合うことができます。

２つ目は「考え方が広げることができる」ことです。
数学でも、国語でも、英語でも、答え方が複数ある問題があります。
仲間の答え方や考え方を知ることができるので、
自分だけの考え方だけにとらわれずに、
考え方を広げることができます。

最後に３つ目は「講師の目が行き届く」ことです。
少人数だからこそ、講師の目が生徒全員に行き届きます。
生徒一人一人の得意、不得意を把握でき、
授業を柔軟に進めることができるからです。
さらには、講師が授業時間中、生徒と関わることができます。

このような理由で、私は少人数制集団指導学習塾を開校させました。
当塾で仲間とともに切磋琢磨しながら、
成績アップ、志望校合格を目指しましょう。

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